Documental este cuerpo no es mío

Abstract

Esta investigación-creación estudia el papel de la escuela y su rol institucionalizador sobre los cuerpos del hombre y la mujer, ahondando en un recorrido teórico-experimental que analiza el género en relación con el poder a partir de las interacciones sociales entre el cuerpo humano (comunidad académica) y el cuerpo físico (arquitectura de la escuela), o como lo llamarán los investigadores: “Anatomía Escolar”, un espacio que se habita y transforma correlacionalmente.

Justamente sobre los cuerpos de la niñez recae la función social de la escuela para la reproducción del “Orden”, imponiendo modelos de comportamiento basados en estereotipos de género que conlleva y justifican acciones de discriminación y violencia. A partir de allí la necesidad de poner en discusión el papel de la escuela, usando la cámara como vehículo de cre-acción para un dialogo en el que los niños y las niñas son los protagonistas, sus voces trascienden de las líneas de un texto y se plasman como una herramienta pedagógica audiovisual que motiva la reflexión y el análisis de las realidades educativas, dibujando crítica y armónicamente el documental: “Este cuerpo no es mío. Anatomías de la escuela”