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Instituciones de Educación no formal y validación del bachillerato

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Ibáñez Bello, Paola Andrea

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Resumen

El tema de la educación no formal y validación del bachillerato ha sido incorporado gradualmente en el diseño de las políticas educativas de cada país. Hoy en día existen muchos programas de educación no formal y a su vez muchos institutos que los ofrecen, con gran viabilidad en horarios, precios, para la necesidad de cada persona. La investigación de estas instituciones de educación no formal y validación se fundamenta en las necesidades que presenta el IFEI por reconocer hechos de algún modo afecten o sean de competencia para sus programas

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