Trabajo en casa y ansiedad en docentes durante la pandemia por COVID-19

Abstract

El presente trabajo va dirigido al sector educativo desde la propuesta de investigación tiene como objetivo, establecer las condiciones de la tarea que influyen en el nivel de ansiedad de los docentes que realizan trabajo en casa, en dos instituciones educativas de Colombia, en el contexto de la pandemia asociada al covid-19. Teniendo en cuenta que estos factores son desencadenados por la contingencia actual que estamos viviendo en todo el mundo. a situación tan abrumadora, el estado se vio en la necesidad de adaptar e implementar medidas preventivas para evitar el colapso a nivel del sistema de salud, obligando a las personas a tomar medidas de bioseguridad que las cuales generan pánico. Así, con el desarrollo del estudio, se encontró que los docentes se ven afectados por estas condiciones de la tarea, pues no están completamente preparados para trabajar bajo modalidad de trabajo en casa, encontrando que hasta un 40% de la población muestral, presenta condiciones elevadas de estrés y ansiedad.