DUOGAME: La realidad aumentada y su implementación como estrategia interactiva para la educación
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Fecha
2021-10-04
2021-10-04
Autor
Sánchez, Samuel D.
Villadiego, Evelyns
Director/Asesor
Betancourt Castro, Luisa de los Ángeles
Isaza Urrego, Anguley
Metadatos
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Resumen
La educación necesita un cambio, la pandemia ha demostrado hoy más que nunca que las técnicas de enseñanza que se han establecido en el siglo XIX están quedando muy atrasadas con respecto a la actualidad. Esperar enseñar con métodos de la revolución industrial en plena revolución digital, solo acarreará retrasos educacionales. Es hora de cambiar e iniciar mostrando el alcance que puede llegar a tener los frutos digitales en la educación. En este caso, se opta por la integración de las técnicas de realidad aumentada (R.A.) en el aprendizaje como herramienta didáctica de enseñanza.
Palabras clave:
Realidad aumentada
Enseñanza alternativa
Aprendizaje cognitivo
Nueva educación
Realidad aumentada
Enseñanza alternativa
Aprendizaje cognitivo
Nueva educación
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