Perfil de valores de los estudiantes de la Corporación Universitaria Unitec

Abstract

Este artículo muestra el avance del marco referencial de la investigación sobre el perfil de valores de los estudiantes de la Corporación Universitaria Unitec, que facilita la coexistencia social y el desarrollo de las dimensiones humanas que requieren su reconocimiento para el bienestar, como lo afirman varios autores consultados para la presente investigación. En este sentido, el estudio se centra en identificar las características de los valores y en su jerarquización en el contexto estudiantil, en cuanto involucra a estudiantes, utilizando instrumentos como la entrevista dirigida, la observación directa e indirecta y el Inventario de valores de Schwartz (1992). Los resultados obtenidos en estas actividades permitirán la reconceptualización de las posturas pedagógicas vigentes en Unitec, puesto que se mostrará en los estudiantes unas potencialidades humanas aprendidas, no solo a través de códigos constitutivos de la academia, sino también mediante los múltiples códigos culturales.