Diseño de un manual de talleres artístico-educativos para el desarrollo de una comunicación asertiva en niños de 7 a 12 años del colegio Didascalio Nuestra Señora de la Esperanza

Abstract

Este proyecto consiste en una propuesta artístico – educativa que, toma como saberes potenciales para el desarrollo de esta iniciativa las artes plásticas, el diseño gráfico, la psicopedagogía y a través de ellos, brinda herramientas para poder transformar la situación actual en la que se encuentran muchos niños que viven en situación de riesgo en Bogotá, y que por sus innumerables dificultades de orden económica, cultural, social, político, educativo, moral imposibilitan la sana convivencia entre los habitantes de este sector. En busca de las posibles causas a estas deficiencias se realiza una serie de pruebas en los principales ambientes de convivencia del niño: el hogar, el colegio y el bario definiéndose que unos de los problemas más relevantes es el deterioro relaciones interpersonales por el mal uso de la comunicación. Por tal razón; como diseñadores gráficos en conjunto de otros profesionales nos inquieta el hecho de poder intervenir de manera concreta en esta situación particular y así brindar unas herramientas a aquellos niños para que puedan transformar su realidad y de esta forma se desarrolló un proyecto el cual se enseña al niño a comunicarse asertivamente a través de la aplicación de técnicas de dibujo y pintura. Fruto de esta experiencia el diseño de un manual de talleres Artístico-educativos para el desarrollo de la comunicación asertiva en niños de 7 a 12 años del colegio Didascalio Nuestra Señora de la Esperanza en el barrio Santa Viviana, en Ciudad Bolívar.